Stadt Memmingen:Stadtweiherstraße

Lerne unsere KiTa in einem Film kennen!

Kinder sind neugierig, kreativ und voller Ideen. Wir begleiten sie dabei, die Welt zu entdecken, eigene Interessen zu verfolgen und ihre Fähigkeiten zu entfalten. Jedes Kind steht mit seiner Persönlichkeit und seinen Bedürfnissen im Mittelpunkt.

Unsere pädagogische Arbeit
Unsere Arbeit orientiert sich an der Reggio-Pädagogik, dem Situationsansatz und der Werkstattpädagogik. Wir sehen Kinder als aktive Gestalter ihrer Bildung, greifen ihre Fragen und Erlebnisse auf und schaffen Räume, in denen sie selbstständig forschen, gestalten, spielen und lernen können.

Kinder als aktive Gestalter ihrer Bildung
In Anlehnung an die Reggio-Pädagogik sehen wir Kinder als neugierige und kompetente Persönlichkeiten, die ihre Welt erkunden und sich auf vielfältige Weise ausdrücken.

Die Lebenswelt der Kinder im Mittelpunkt
Der Situationsansatz bedeutet für uns, die Erlebnisse, Fragen und Interessen der Kinder aufzugreifen und daraus bedeutsame Lern- und Alltagserfahrungen entstehen zu lassen.

Lernen durch eigenes Tun
Die Werkstattpädagogik zeigt sich in unseren anregenden Räumen und vielfältigen Materialien. Die Kinder können experimentieren, eigene Ideen umsetzen und ihren Lernwegen folgen.

Offene Arbeit mit Stammgruppenprinzip
Jedes Kind gehört zu einer festen Stammgruppe, die Sicherheit, Orientierung und vertraute Beziehungen bietet. Gleichzeitig eröffnet die offene Arbeit vielfältige Möglichkeiten, andere Kinder kennenzulernen, verschiedene Funktionsbereiche zu nutzen und den eigenen Fähigkeiten und Interessen intensiv nachzugehen. Die Kinder entwickeln eigene Ideen und gestalten ihren Alltag im Rahmen gemeinsamer Regeln aktiv mit.

Unsere Funktionsbereiche - Räume zum Entdecken und Lernen
Unsere Funktionsbereiche befinden sich in den Gruppenräumen und in kleineren Räumen im Obergeschoss. Sie laden dazu ein, Neues auszuprobieren, eigene Ideen zu entwickeln und Interessen zu vertiefen.

Atelier - Kreativität und Ausdruck
Malen, gestalten und mit unterschiedlichen Materialien experimentieren.
Schreibwerkstatt - Sprache und Schrift entdecken
Buchstaben, Zeichen und Wörter kennenlernen und spielerisch erste Erfahrungen mit Schrift sammeln.
Forschen und Entdecken - Fragen stellen und Antworten finden
Beobachten, experimentieren, Zusammenhänge entdecken und eigene Lösungswege entwickeln.
Rollenspiel - In andere Welten eintauchen
Erlebnisse verarbeiten, in verschiedene Rollen schlüpfen und gemeinsam Spielideen entwickeln.
Bauen und Konstruieren - Ideen verwirklichen
Eigene Bauwerke planen, Materialien erproben und kreative Lösungen finden.
Bewegung drinnen und draußen - Den Körper erleben
Klettern, balancieren, laufen und spielen, die eigenen Fähigkeiten entdecken und Freude an Bewegung erleben in unserer Turnhalle und im Garten.
Garten und Wald - Natur mit allen Sinnen erfahren
Pflanzen und Tiere beobachten, Naturmaterialien entdecken und die Jahreszeiten erleben.

Das freie Spiel ist ein wichtiger Bestandteil unseres Alltags. Es gibt den Kindern Zeit, ihre Interessen zu vertiefen, eigene Erfahrungen zu sammeln und miteinander zu lernen. Beispielsweise in unserer Werkstatt im Außenbereich oder auch bei verschiedenen Outdoor-Angeboten.
Kinder wahrnehmen, begleiten und stärken.

Wir nehmen die Interessen, Bedürfnisse und Entwicklungsschritte der Kinder aufmerksam wahr und begleiten sie dabei, Selbstständigkeit, Selbstvertrauen und einen wertschätzenden Umgang miteinander zu entwickeln. Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns wichtig.

Unsere Außenstelle im Seniorenzentrum Bürgerstift
Zu unserem Stammhaus gehört eine Kindergartengruppe im Seniorenzentrum Bürgerstift. Sie setzt die offene Arbeit entsprechend ihren räumlichen Möglichkeiten um. Besonders ist das generationsübergreifende Miteinander: Begegnungen mit älteren Menschen ermöglichen gemeinsame Erfahrungen und fördern Verständnis und Wertschätzung zwischen den Generationen.

Einmal pro Woche besucht die Gruppe das Stammhaus in der Stadtweiherstraße und erlebt dort das offene Kitakonzept gemeinsam mit den anderen Kindern. Beide Standorte verbindet eine gemeinsame pädagogische Haltung.

Gemeinsam unsere pädagogische Arbeit weiterentwickeln
Im Rahmen einer zweijährigen Prozessbegleitung haben wir unser pädagogisches Konzept (zur offenen Arbeit) gemeinsam weiterentwickelt. Im Mittelpunkt standen kindliche Lernprozesse, wahrnehmende Beobachtung und die Gestaltung anregender Bildungsräume. Durch Austausch und Reflexion im Team entwickeln wir unsere Arbeit kontinuierlich weiter.

Unser Ziel ist es, Kindern Geborgenheit und Orientierung zu geben und ihnen Raum für eigene Ideen, selbstständiges Lernen und persönliche Entwicklung zu eröffnen.